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26 de octubre de 2015

El Cole de Mayores II: horario de adaptación

     Que cada día tenemos más "tonterías" con nuestros hijos es algo sabido por todos. Tanto por facebook, como por correo electrónico como por whatsapp circulan correos donde comparan las medidas de seguridad de nuestra infancia con la de nuestros hijos y a todos nos hacen reir. Íbamos por la vida sin coderas ni cascos, jugando con tirachinas y piedras, saltando por barrancos y demás, y nadie se echaba las manos a la cabeza por eso.
     Pero no sólo teníamos menos preocupaciones respecto a nuestro bienestar físico, también con el psicológico. Lo de "trauma infantil" no lo he escuchado hasta bien mayor, la verdad. Y creo que gracias a eso no recuerdo ningún trauma infantil mío.
     El caso es que ahora tenemos mucho cuidado de que nada de lo que hagamos pueda pasarle factura a la mente de nuestros hijos pasados unos años, así que vamos con pies de plomo, y claro, entrar en el colegio puede crear un trauma muy grande, así que les ponemos un horario de adaptación para que el golpe no sea tan duro.
     Peque ha estado en dos guarderías, en una le hicieron horario de adaptación y en la otra no. En la segunda me dijeron que no lo hacían porque si recogíamos al niño antes iríamos precisamente en el momento en el que él se empezase a encontrar bien y que, además se acostumbraría a que fuésemos a las 2 horas y, en el momento en el que le dejásemos 4, empezaría a llorar cuando no nos viese llegar a la hora a la que estaba acostumbrado, y tendrían que hacer una segunda adaptación. Resultado, en la primera guardería estuvo llorando todo el curso, desde el primer hasta el último día y en la segunda dejó de llorar la primera semana. En la segunda guardería se "curraron" la adapción del niño y en la primera no, y los resultados se vieron enseguida.
     Más allá del debate de horario de adaptación sí o no, vamos a cómo lo gestionan aquí. Nada más y nada menos que dos semanas, enteritas, con horario de adaptación. De lunes a viernes y de lunes a viernes, sí señor. Esto significa que los padres de todos esos niños nos las tenemos que ingeniar para llevar a nuestros hijos al colegio. En nuestro caso la solución ha sido pedirme las vacaciones esas dos semanas, pero hay gente que no puede, y que tampoco cuenta con familia que le pueda ayudar.
     Si eso me asegurase que la adaptación de los niños se diese sin problemas, tendría un pase, pero quiero ver yo al niño al que le cueste adaptarse (como es el caso de mi hijo), cuando pase de estar allí 2 horas al día a estar 5 más la de comedor. Se traducirá en que tendremos dos semanas con horario de adaptación y al menos otra en la que nos costará adaptarnos a que pase 6 horas allí en lugar de sólo 2.
     La adaptación de Peque al colegio es algo que me preocupa mucho, porque le cuestan mucho los cambios y lo de sociabilizar con amigos nuevos le lleva un tiempo, pero no creo que estar 2 semanas acudiendo sólo dos horas al centro le vaya a ayudar. Lo importante sería que su profesor trabajase esa adaptación, con todos los niños, durante toda la mañana.


Edito: Esta entrada la tenía preparada hace casi un mes, pero con el caos de vida que llevo, todavía no lo había publicado. En parte me viene bien porque ahora puedo asegurar categóricamente que el horario de adaptación es un completo atraso. Durante los días que Peque ha estado yendo a clase sólo unas horas era un suplicio, sin embargo, desde que empezó la jornada completa ha ido mucho mejor. Le cuesta integrarse al principio, y en una hora y media no le da tiempo a participar en la clase. Sin embargo, al estar 5 horas, le da tiempo a observar y a querer participar en las actividades.

26 de agosto de 2015

El Cole de Mayores

     Pues sí, en esas estamos, en unos días Peque empieza en el "Cole de Mayores" y yo siento emoción y miedo a partes iguales, la verdad. Es increíble lo rápido que han pasado estos 3 años y medio, han volado, y desde que soy madre de dos mucho más. En serio, yo creo que me han robado tiempo y me han dejado días de 12 horas, porque si no, no me lo explico.
     Al final tuvimos suerte y le han admitido en el colegio que queríamos. Un colegio público, muy cerca de casa, con buen profesorado y recién reformado, así que, en principio, estamos muy contentos. Tuvimos "movidas" con la asignación de plazas, ya que a la hora de asignar los puntos de zona tienen unos criterios bastante "arcaicos", pero todo se solucionó.
     Ya hemos ido a una reunión previa en la que nos dieron una lista del material que tiene que llevar, además de los libros que tenemos que comprar. Hemos alucinado en colores, no creo que gaste todo el material que va a llevar en los tres años de infantil, en serio. Nos piden, entre otras cosas, un paquete de 500 folios ¿de verdad? ¿500 folios? ¿para qué? ¿para fichas? Pero si ya va a tener que llevar 5 libros ¡¡¡5 libros!!! 3 de fichas, 1 de matemáticas y 1 de grafomotricidad, por lo que, aparte de las fichas de esos 5 libros, como haga 500 fichas más, no se va a poder levantar del pupitre el pobre mío.
     Además de eso, material por valor de unos 100 € (especificando en algunos casos la marca incluso ¿llevarán comisión?) y, por si fuera poco, 10 € para el fondo. ¿Qué uso tienen esos 10 €? Pues ni idea, porque en la reunión el listado del material nos lo dieron al final y no nos ofrecieron explicaciones. Tenemos otra reunión antes de que empiece el cole y lo preguntaremos, a ver qué nos dicen.
     Otro tema que me "escuece" es el de los libros. En principio no entiendo qué necesidad hay de tantos libros, la verdad, cuanto más en primero de infantil. Creo que es un negocio de las editoriales y, a juzgar por lo que nos ofrecieron en el cole, también para los propios colegios. Resulta que, si compramos los libros directamente en el cole nos ofrecen un descuento del 15%. Obviamente, porque ellos reciben algo a cambio. Una pizarra electrónica, portátiles para la sala de profesores, o vete tú a saber. Esto con la consiguiente pérdida para las pequeñas librerías, que no pueden aplicar esos descuentos. No me explico cómo un colegio público puede hacer eso, de verdad.
     Y por último, lo que más debate generó, el uso o no de uniformes. Como he dicho es un colegio público, donde, obviamente, el uso de uniforme no puede ser obligatorio, pero varios padres propusimos su uso voluntario. Sinceramente, me parece mucho más cómodo y más barato usar uniforme que "ropa de calle". Aquí el equipo directivo fue tajante, uniforme no, de ninguna de las maneras, nunca se ha aprobado en el Consejo Directivo y nunca se aprobará.
     Como muchos de nosotros preferíamos poder usar uniforme preguntamos el porqué de esa negativa tan tajente y nos dijeron que era por no fomentar diferencias entre unos alumnos y otros yporque hay alumnos que no pueden pagarse le uniforme.
     Imagino que aquí algunas me responderéis en la misma línea que el colegio, pero de verdad yo es algo que no entiendo. Si llevar uniforme hace que se vean las diferencias (porque, según ellos, los que puedan permitírselo tendrán 5 pantalones y los que no sólo 1), no llevarlo creo que las hace aún más notorias. El que pueda permitírselo irá cada día con ropa de marca y distinta y el que no llevará siempre la misma ropa y de peor calidad.
     Además, al colegio no debe importarle mucho lo que una familia se puede gastar en uniformes cuando entre material, libros y dinero para el fondo tenemos que gastarnos, en cada hijo, unos 300 €. Pero bueno, como es algo que no admite discusión en nuestro cole, pues no le voy a dar más vueltas. Le compraré a Peque varios pantalones de chándal, varias sudaderas y camisetas de algodón y le haré su uniforme particular.
     El próximo día 9 tenemos otra reunión, donde nos dirán en qué grupo de los dos que hay va a estar Peque (ojalá tenga suerte y coincida con sus compis de la guarde). Sabremos ya quién será su profesor, desgraciadamente sólo durante el primer año, porque los profes de infantil están liberados y tienen que contrartar a dos interinos, lo que imposibilita que tengan los 3 años de infantil al mismo.
     También aprovecharemos para averiguar cómo funciona el AMPA, a la que ya nos hemos apuntado, aunque todavía no tenemos mucha información al respecto, y el comedor del colegio.
     Lo dicho, que estoy más nerviosa que cuando me tocaba a mí empezar las clases tras las vacaciones de verano.
   
entre libros, material, mochila y demás,
este año la cuesta de septiembre va a ser muy dura